Семинар по итальянской фонетике
Длительность занятия: 8 занятий по 3 ак. ч. (24 ак. ч.) или 12 занятий по 2 ак. ч.
Количество участников: от 4 до 8 человек.
Цель семинара: постановка, тренировка и закрепление правильного произношения и интонации.
Семинар ориентирован на слушателей, изучающих итальянский язык (от начального уровня и выше) и желающих улучшить свое произношение, устранить русский акцент и ознакомиться с основными аспектами итальянской фонетики (что полезно, как для начинающих студентов, так и для тех, кто владеет итальянским языком на продвинутом уровне).
Расписание и стоимость
| Номер группы и название спецкурса | Уровень | Дни занятий | Время занятий | Стоимость | Статус |
|---|---|---|---|---|---|
|
С/17-1 (Ит) |
Все уровни |
понедельник |
12:00-13:30 | 10800 руб. за курс (12 зан.) |
набор открыт |
|
С/17-2 (Ит) |
Все уровни |
вторник |
20:00-21:30 | 10800 руб. за курс (8 зан.) |
набор открыт |
На занятии слушатели будут разбирать и отрабатывать наиболее сложные элементы итальянского произношения и интонации. Обязательными элементами курса являются работа с диктофоном (запись речи, прослушивание и корректировка); чтение, повторение и заучивание типовых фраз, скороговорок, детских частушек, стишков; аудирование, направленное на постановку правильной интонации, прослушивание и разбор итальянских песен.
По окончании семинара слушатели получат базовые знания об итальянской фонетике и освоят наиболее сложные и «проблемные» моменты итальянского произношения. Полученная практика будет способствовать устранению акцента и закреплению правильной интонации, а наработанные навыки правильного произношения станут отличной основой для дальнейшего изучения итальянского языка.
По окончании семинара слушатели получат базовые знания об итальянской фонетике и освоят наиболее сложные и «проблемные» моменты итальянского произношения. Полученная практика будет способствовать устранению акцента и закреплению правильной интонации, а наработанные навыки правильного произношения станут отличной основой для дальнейшего изучения итальянского языка.
План теоретической части занятий:
- Артикуляция (язык, губы, челюсть). Основы итальянской орфоэпии;
- Итальянские гласные и их нюансы (например, é vs. è);
- Итальянские гласные. Дифтонги, зияния и правила, связанные с ними;
- Итальянские согласные. Твердые и мягкие согласные;
- Итальянские согласные. Твердые и мягкие согласные. Согласные l и r;
- Согласные gn и gl. «Двойные» согласные (geminate);
- Итальянские интонационные конструкции. Вопросительные и восклицательные конструкции;
- Итальянские интонационные конструкции. Как «поднимается» и «снижается» интонация в итальянской речи? Попытка обобщения и конкретные примеры.
Основная библиография (на основе данных материалов будет составлено пособие для студентов):
G. Gori, M. Turolla, Giocare con la fonetica, Firenze, Alma EdizioniM. Svolacchia, U. Kaunzner, Suoni, accento e intonazione: corso d’ascolto e di pronuncia, Roma, 2002.
W. Peraro, Esercizi di pronuncia. Manuale pratico per attori, cantanti, speaker e professionisti della voce, Roma, 2005.
A. M. Romagnoli, La parola che conquista, Milano, 2006.
Appunti di dizione, a cura di S. Chiorino e S. De Rossi, http://www.cantarelopera.com/file/DIZIONE.HTM.